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公寓文化

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打造公寓文化品牌 助力學校發展

發布時間:2017-05-22 13:29責任編輯:白樺點擊:
打造公寓文化品牌 助力學校發展
——銀川高級中學寄宿制特色
郭志勇
銀川高級中學建校以來,一直承擔著銀川三區農村生源的高中教育普及工作。由于農村學生大多數家庭住址比較遠,且上下學交通不便,致使寄宿制成為學校必備的條件,也為學校教育教學發展提供著有力支撐。
銀川高級中學現有住宿生2381名,住宿學生占了全校學生總數的75%,寄宿制成為我校鮮明特色。目前學校有三棟公寓樓,314間宿舍,可提供2490個床位。
為提高住宿生的安全保障,實施人性化的科學管理,學校設立了公寓管理部,對學生公寓實行獨立管理。20名生活指導老師富有生活管理經驗,是一個專業化的服務團隊,可以實現24小時有教師值守的安全保障,同時實施人性化、規范化、精細化的管理服務。《公寓夜間應急值班制度及預案》的實施,實現公寓管理部、安保部等相關部門快速反應聯動機制,對傷、病學生進行及時高效救治,減輕班主任工作負擔。目前,經歷二十年的探索和經驗積累,銀川高級中學的公寓管理體制日臻完善。
公寓一貫堅持周文明宿舍、星級文明宿舍評比,并進行表彰獎勵,激勵了學生在文明住宿、熱愛集體生活方面的意識,以宿舍為單位的小組團隊文化正逐步形成。公寓文化也日漸豐富,成為學校亮點。
我校寄宿制辦學特色,在為住宿學生提供便利的生活條件和優質的住宿環境的同時,也為學生和學校的發展提供了許多優勢:
我校寄宿管理采取公寓生活指導老師與班主任聯動機制,生活管理與學習教育直接對接,共同培養學生的生活習慣和學習習慣。學生與教師相處的機會大大增多,使教師可以全面地觀察了解學生,及時發現我們學生思想和心理中存在的問題,從而及時調整工作方法,及時糾正不良的思想及行為,使德育工作更加深入,更為有效,公寓也成為學生德育第二課堂。

寄宿制生活會讓學生在教師的管理和集體的影響下學會相處,學會關心,學會同情,提前學會集體生活和社會責任的擔當。


我校借助寄宿制便于開展豐富多彩的德育活動特點,豐富學生課余生活得同時,為學生的科學文化素質教育提供更為充裕的學習時間。
 
學校通過合理安排學生的起居、生活、學習時間,讓學生建立規律的起居飲食和健康的心理,彌補了部分學生家庭教育的缺失,避免了家庭負面因素影響而帶來的學生身心健康問題。
隨著我校公寓住宿條件的逐步改善,我校“家文化”品牌的打造,我校住宿學生的寄宿生活會越來越豐富、和睦、和諧,溫馨如家!

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